| Погода в городе |
 |
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
ТЕМА: «ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ»
Разработчики: Э.А.Соловьёва, директор школы
И.И.Зайцева, заместитель директора по УР
О.Г.Драчёва, заместитель директора по УР
А.С.Архипова, заместитель директора по ВР
Руководитель: Э.А.Соловьёва, директор школы
Координаторы: И.И.Зайцева, заместитель директора по УР
О.Г.Драчёва, заместитель директора по УР
А.С.Архипова, заместитель директора по ВР
Программа развития разработана на период с 2004 по 2010 год, представляет собой долгосрочный нормативно–управленческий
документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления
обучения, воспитания, развития учащихся, особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического
процесса, инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, основана
на ведущих ценностях развития школы.
Основные направления реализации программы:
1. Развитие нормативной и документальной базы. Программно-методическое и информационное обеспечение.
2. Качество формирования системы образования:
- Модернизация учебного процесса
- Управление учебным процессом
- Развитие социально-психологической службы в школе
- Развитие методической службы в школе
- Развитие МТБ школы
- Управление кадрами
- Развитие связей с другими организациями и предприятиями
- Развитие связей с родителями и общественностью.
3. Создание системы обучения, воспитания, обеспечивающей развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями,
интересами и возможностями.
4. Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в управлении, обучении и воспитании:
- Комплекс мероприятий по разработке программы
- Комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей
- Мероприятия в области психокоррекционной работы
- Мероприятия в области научно-методической работы
- Пропаганда здорового образа жизни.
Основные группы задач программы:
Оптимальные:
- Сформированность на выходе из образовательного учреждения творческого
потенциала личности учащихся при условии сохранения и укрепления
психофизического и физического здоровья
- Рост профессионализма учителя через работу ШМО, методического совета школы.
Приоритетные:
- Качество формирования системы образования.
- Создание системы обучения, воспитания, обеспечивающей развитие каждого
ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями
- Разработка программно-методических, психолого-педагогических, диагностических
материалов по предпрофильной подготовке учащихся.
- Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в
управлении, обучении и воспитании
- Система взаимодействия и сотрудничества с семьёй и представителями
общественности по пропаганде здорового образа жизни и предупреждению
асоциального поведения учащихся.
– Проведение модернизации воспитательной деятельности для создания условий
коррекции негативного влияния социума.
Для реализации поставленных задач в школе имеется нормативно-правовая база.
|
| Категория: Документы | Добавил: Illia (04.04.2010)
|
| Просмотров: 425 | Комментарии: 1
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
| Герб Школы |  |
|
